Et voilà !
Cours de françaisCours de français - a1
Conçu par des auteurs français ayant une longue expérience en didactique du FLE (Français Langue Etrangère), le cours unit l’apprentissage de la langue à l’assimilation de la culture de la France et des pays francophones et garantit une excellente préparation aux certifications DELF et DALF (CIEP).
Au niveau A1 l’étudiant commence pas à pas à communiquer dans des contextes simples de la vie quotidienne, acquérant ainsi les premières structures grammaticales et un lexique de base. Le cours développe les compétences de compréhension et d’expression orale et écrite et fournit les premiers outils pour interagir efficacement dans la langue.
Module 1
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ecouter | Arrivée à l'hôtel |
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| 2 | Grammaire | Les pronoms sujets et les auxiliaires |
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| 3 | Vocabulaire | L'état civil |
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| 4 | Grammaire | Le présent des verbes du 1er groupe |
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| 5 | Parler | Tutoyer ou vouvoyer |
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| 6 | Vocabulaire | Les nombres de 0 à 20 |
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| 7 | Vocabulaire | L'alphabet |
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| 8 | Lire | L'Hôtel du Parc |
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| 9 | Révision | Révision |
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
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Module 2
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Vocabulaire | Les nombres de 21 à 69 |
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| 2 | Lire | A Strasbourg : dans le hall de l'hôtel |
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| 3 | Grammaire | Les articles définis et indéfinis |
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| 4 | Ecouter | Accueil au séminaire |
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| 5 | Grammaire | Le masculin et le féminin |
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| 6 | Grammaire | Le singulier et le pluriel |
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| 7 | Vocabulaire | Les drapeaux et les couleurs |
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| 8 | Vocabulaire | Les pays et les nationalités |
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| 9 | Révision | Révision |
0%
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
0%
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Module 3
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Vocabulaire | L'heure |
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| 2 | Lire | Programme du séminaire |
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| 3 | Grammaire | La forme interrogative |
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| 4 | Ecouter | Où passer la soirée? |
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| 5 | Grammaire | Le présent des verbes du 2ème groupe |
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| 6 | Vocabulaire | Les nombres de 70 à 100 |
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| 7 | Vocabulaire | Le calendrier |
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| 8 | Prononciation | [] / [E] |
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| 9 | Révision | Révision |
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
0%
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Module 4
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ecouter | Au restaurant |
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| 2 | Vocabulaire | Les repas |
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| 3 | Grammaire | Les articles partitifs |
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| 4 | Vocabulaire | Les fruits et les légumes |
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| 5 | Lire | Le menu |
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| 6 | Parler | Demander quelque chose |
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| 7 | Grammaire | Les verbes pronominaux |
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| 8 | Prononciation | Les finales |
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| 9 | Révision | Révision |
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
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Module 5
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Ecouter | Elle se trompe. |
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| 2 | Grammaire | Les adjectifs possessifs |
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| 3 | Parler | Poser des questions |
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| 4 | Vocabulaire | Les nombres ordinaux |
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| 5 | Grammaire | Le présent des verbes du 3ème groupe (1) |
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| 6 | Prononciation | [y] / [u] |
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| 7 | Vocabulaire | La localisation |
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| 8 | Grammaire | Le présent des verbes du 3ème groupe (2) |
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| 9 | Révision | Révision |
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
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Module 6
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Vocabulaire | La famille |
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| 2 | Grammaire | « C'est » - « Il est » - « Il y a » |
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| 3 | Ecouter | Retour à l'hôtel |
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| 4 | Vocabulaire | Les professions |
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| 5 | Grammaire | Le présent des verbes du 3ème groupe (3) |
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| 6 | Vocabulaire | Les magasins |
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| 7 | Parler | Laisser un message sur le répondeur |
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| 8 | Grammaire | La forme négative |
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| 9 | Révision | Révision |
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
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Module 7
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Vocabulaire | Les loisirs |
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| 2 | Grammaire | Le passé composé : formation du participe passé |
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| 3 | Parler | Demander des renseignements |
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| 4 | Lire | Lecture d'un dépliant |
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| 5 | Grammaire | Les prépositions de temps |
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| 6 | Ecouter | Visite guidée de Strasbourg |
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| 7 | Ecrire | Ecrire une carte postale |
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| 8 | Grammaire | Le passé composé : choix de l'auxiliaire |
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| 9 | Révision | Révision |
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
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Module 8
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Vocabulaire | La météo |
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| 2 | Ecouter | Retour à la maison |
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| 3 | Grammaire | L'imparfait |
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| 4 | Vocabulaire | La maison |
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| 5 | Lire | Le courrier amical |
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| 6 | Grammaire | L'imparfait et le passé composé |
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| 7 | Parler | Raconter un voyage |
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| 8 | Ecrire | Répondre à une lettre amicale |
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| 9 | Révision | Révision |
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
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Module 9
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Vocabulaire | Les transports |
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| 2 | Grammaire | Le futur proche |
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| 3 | Ecouter | Retour au travail |
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| 4 | Ecrire | Ecrire un C.V. |
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| 5 | Prononciation | Voyelle orale / voyelle nasale |
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| 6 | Grammaire | Le futur simple |
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| 7 | Vocabulaire | Le matériel de bureau |
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| 8 | Parler | Répondre à des questions |
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| 9 | Révision | Révision |
0%
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
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Module 10
| # | Type | Titre | Avancement | Temps | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Vocabulaire | L'environnement |
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| 2 | Grammaire | Les adjectifs démonstratifs |
0%
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| 3 | Vocabulaire | Les vêtements |
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| 4 | Lire | La Corse |
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| 5 | Prononciation | Les voyelles nasales |
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| 6 | Ecouter | Projets pour Transtexa |
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| 7 | Grammaire | Les verbes au présent |
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| 8 | Ecrire | Conseiller |
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| 9 | Révision | Révision |
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| 10 | Evaluation | Evaluation |
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