{"id":2189,"date":"2026-03-04T11:19:08","date_gmt":"2026-03-04T10:19:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sillabi.com\/?p=2189"},"modified":"2026-03-05T10:58:16","modified_gmt":"2026-03-05T09:58:16","slug":"limperatif-en-italien-formation-formes-informelle-et-formelle-pronoms-et-irregularites","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sillabi.com\/fr\/limperatif-en-italien-formation-formes-informelle-et-formelle-pronoms-et-irregularites\/","title":{"rendered":"L\u2019imp\u00e9ratif en italien : formation, formes informelles et formelles, pronoms et irr\u00e9gularit\u00e9s"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019imp\u00e9ratif <\/strong>joue un r\u00f4le essentiel dans les interactions quotidiennes en italien. Il appara\u00eet dans les conversations entre amis, dans les \u00e9changes professionnels, dans les annonces publiques et m\u00eame dans la publicit\u00e9. Chaque fois que l\u2019on donne une instruction, que l\u2019on formule un conseil ou que l\u2019on invite quelqu\u2019un \u00e0 faire quelque chose, on utilise l\u2019imp\u00e9ratif.<\/p>\n\n\n\n

Pour un francophone, la valeur communicative de l\u2019imp\u00e9ratif ne pose pas de difficult\u00e9 particuli\u00e8re : elle est tr\u00e8s proche du fran\u00e7ais. En revanche, la morphologie italienne demande plus d\u2019attention, notamment parce que l\u2019italien distingue clairement une forme informelle et une forme formelle.<\/p>\n\n\n\n

Comprendre cette distinction et ma\u00eetriser les m\u00e9canismes de formation est essentiel pour produire un italien correct et naturel.<\/p>\n\n\n\n

Dans cet article, nous allons examiner en d\u00e9tail la formation de l\u2019imp\u00e9ratif informel et formel, les principales irr\u00e9gularit\u00e9s, ainsi que la position des pronoms.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

I. L\u2019imp\u00e9ratif informel<\/h1>\n\n\n\n

L\u2019imp\u00e9ratif informel correspond aux personnes suivantes :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • la 2e personne du singulier (tu<\/em>)<\/li>\n\n\n\n
  • la 1re personne du pluriel (noi<\/em>)<\/li>\n\n\n\n
  • la 2e personne du pluriel (voi<\/em>)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Comme en fran\u00e7ais, le pronom sujet n\u2019est jamais exprim\u00e9. La d\u00e9sinence verbale suffit \u00e0 identifier la personne. On dira donc :<\/p>\n\n\n\n

    – Metti in ordine la tua camera!
    – Andiamo via.
    – Girate a sinistra.<\/mark><\/em><\/p>\n\n\n\n

    L\u2019absence du pronom n\u2019est pas facultative : elle constitue un trait structurel de l\u2019imp\u00e9ratif.<\/p>\n\n\n\n

    1. Formation des verbes r\u00e9guliers (forme affirmative)<\/h2>\n\n\n\n

    Pour comprendre la formation, prenons trois verbes mod\u00e8les :<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • parlare <\/em>(1\u02b3\u1d49 conjugaison, -are<\/strong>)<\/li>\n\n\n\n
    • prendere <\/em>(2\u1d49 conjugaison, -ere<\/strong>)<\/li>\n\n\n\n
    • partire <\/em>(3\u1d49 conjugaison, -ire<\/strong>)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Tableau des formes affirmatives<\/h3>\n\n\n\n
      Persona<\/strong><\/td>Parl-are<\/strong><\/td>Prend-ere<\/strong><\/td>Part-ire<\/strong><\/td><\/tr>
      (tu)<\/td>parl-a<\/strong><\/td>prend-i<\/strong><\/td>part-i<\/strong><\/td><\/tr>
      (noi)<\/td>parl-iamo<\/strong><\/td>prend-iamo<\/strong><\/td>part-iamo<\/strong><\/td><\/tr>
      (voi)<\/td>parl-ate<\/strong><\/td>prend-ete<\/strong><\/td>part-ite<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

      Pour noi <\/strong><\/em>et voi<\/strong><\/em>, la forme correspond exactement au pr\u00e9sent de l\u2019indicatif.
      Il n\u2019y a donc aucune nouvelle terminaison \u00e0 apprendre.<\/p>\n\n\n\n

      Pour la 2e personne du singulier (tu<\/em>)<\/strong>, la situation est l\u00e9g\u00e8rement diff\u00e9rente :<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Les verbes en -ere<\/strong> et -ire<\/strong> conservent la m\u00eame forme que le pr\u00e9sent de l\u2019indicatif (prendi, parti<\/em>).<\/li>\n\n\n\n
      • En revanche, les verbes en -are<\/strong> pr\u00e9sentent une particularit\u00e9 : la terminaison est -a<\/strong> (et non -i comme au pr\u00e9sent indicatif).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Comparez :<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Indicatif : tu parli<\/em><\/li>\n\n\n\n
        • Imp\u00e9ratif : parla<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Cette inversion de voyelle constitue la seule v\u00e9ritable sp\u00e9cificit\u00e9 morphologique des verbes r\u00e9guliers \u00e0 l\u2019imp\u00e9ratif informel.<\/p>\n\n\n\n

          – Parla pi\u00f9 lentamente.
          – Prendi il telefono.
          – Parti subito.
          – Parliamo con calma.
          – Prendete appunti.<\/mark><\/em><\/p>\n\n\n\n

          2. La forme n\u00e9gative (imp\u00e9ratif informel)<\/h2>\n\n\n\n

          La n\u00e9gation introduit une distinction importante.<\/p>\n\n\n\n

          \u00c0 la 2e personne du singulier<\/strong> (tu<\/em>)<\/strong>, on n\u2019utilise pas la forme imp\u00e9rative, mais l\u2019infinitif pr\u00e9c\u00e9d\u00e9 de non<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

          – Non parlare cos\u00ec forte.
          – Non prendere quello.
          – Non partire domani.<\/mark><\/em><\/p>\n\n\n\n

          Pour noi <\/em><\/strong>et voi<\/em><\/strong>, la forme reste identique \u00e0 l\u2019affirmatif :<\/p>\n\n\n\n

          – Non parliamo troppo.
          – Non prendete decisioni affrettate.<\/mark><\/em><\/p>\n\n\n\n

          3. Les verbes irr\u00e9guliers (forme informelle)<\/h2>\n\n\n\n

          Certains verbes tr\u00e8s fr\u00e9quents ne suivent pas le mod\u00e8le r\u00e9gulier pr\u00e9sent\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment.<\/p>\n\n\n\n

          Leur irr\u00e9gularit\u00e9 ne concerne pas uniquement la 2e personne du singulier : d\u2019autres personnes peuvent \u00e9galement pr\u00e9senter des formes sp\u00e9cifiques.<\/p>\n\n\n\n

          Voici les principaux verbes irr\u00e9guliers \u00e0 l\u2019imp\u00e9ratif informel :<\/p>\n\n\n\n

          <\/td>Essere<\/strong><\/td>Avere<\/strong><\/td>Sapere<\/strong><\/td>Dire<\/strong><\/td><\/tr>
          (tu)<\/td>sii<\/td>abbi<\/td>sappi<\/td>di\u2019<\/td><\/tr>
          (noi)<\/td>siamo<\/td>abbiamo<\/td>sappiamo<\/td>diciamo<\/td><\/tr>
          (voi)<\/td>siate<\/td>abbiate<\/td>sappiate<\/td>dite<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

          On observe que :<\/p>\n\n\n\n